教師較學生更認為香港青少年崇尚物質主義及自我中心

【明報專訊】2017-12-22

理工大學早前以問卷調查方式，訪問568名中學教師及校長等對青少年道德品格及社會心理適應的看法，結果發現教師較學生更認為香港青少年崇尚物質主義及自我中心；而在社會信任度方面，教師較學生更認為年輕人不信任香港政府，兩者相差15.5個百分點。理大協理副校長（本科生課程）及應用社會科學系講座教授石丹理解釋，有教師可能是被媒體報道所影響，認為年輕人對社會信任度較低，他建議教師應了解自己與學生看法不同的原因，「起碼聽一聽年輕人睇法」。

六成教師：青少年崇尚物質主義

調查於今年2月至7月，共訪問11所本地中學568名教師及校長。問卷其中5條問題詢問有關教師對香港年輕人崇尚物質主義的看法，題目包括「香港青少年認為掙錢比做其他事情更重要」、「香港青少年認為擁有金錢能得到其他人的尊重」等。結果發現總括5條問題，平均64.2%的教師認為香港青少年有點或非常崇尚物質主義。

在受訪者對青少年自我中心主義的看法方面，同樣設有5條問題，包括「香港青少年認為自己的感受比其他人的感受更重要」、「自己的利益比其他人的利益更重要」等，結果顯示平均有82.4%的教師認為青少年較為自我中心。對比大學在1月至7月以同組問卷調查中學生的意見，平均42.2%學生認為青少年崇尚物質主義；另50.8%認為香港青少年自我中心。

在受訪者對學生社會信任度方面，八成教師認為青少年非常不信任或不太信任香港政府；九成半教師認為青少年非常不信任或不太信任內地政府。同樣對比早前調查結果，近七成學生認為青少年不信任香港政府；八成認為港青少年不信任內地政府，教師的比例同樣高約15個百分點。

理大副校：教師沒從學生角度考慮問題

而對警察的信任度，29%教師認為自己學生不信任警察，卻有七成認為青少年不信任警察。石丹理分析因教師熟悉自己學生，但可能受媒體報道如「朱經緯案」影響，產生認為其他青少年不信任警察的印象。

被問為何教師較學生對青少年的印象較為負面，石丹理認為其中原因可能與成年人視青少年多是「一蟹不如一蟹（一代不如一代）」，具有觀感上的「鴻溝」，他又認同有可能是教師沒從學生角度考慮問題，認為兩者應該多溝通，了解當中原因。